刘宪权（右）与学生交流

　　“我曾夸下海口，要连拿20届‘我心目中的最佳教师’。”昨晚，在华东政法大学松江校区，近千名师生见证“明星教授”刘宪权兑现诺言。这是全校对年均3000门（次）课程的550余名专业教师的评价结果，没有任何实际利益回报，只有一个授予他的奖牌或奖杯。
　　63岁的刘宪权坦言自己将“谢幕”不再参选了，因为更多年轻的“宪哥”正在崛起。谁会是华政园里的下一个“刘宪权”呢？

　　“只有教不好课的人”

　　学长们都说，没有上过“宪哥”的刑法课，大学生活不完整。即便不是法学专业的本科生，也要在大学四年听一次他的课。因此，往往300人的教室能来500名学生抢座。现为华政本科大四学生的余越洋，也是蹭课大军中的一员。“宪哥”课堂上的幽默风趣，是他每次早起占座的最大动力。刘宪权每周八节课，一早就来到远离市区的松江校区，同样的课程有时上午讲一遍，下午再讲一遍。从他刚进校时的50后、60后，到现在的90后、00后，他教过的学生跨越大半个世纪。在学生印象中，他从不迟到、从不缺席任何一次本科生课程，偶然发烧生病，也要坐着把课上完。
　　著作等身、荣誉满堂，身为博导的刘宪权为何看重本科教育？这位学科带头人说，“一线课堂才是大学老师锤炼学问的最好场所。”在课堂上，同学们的回答常会带给他很多启发，他也很希望学生能够问倒他，促使自己去发现和研究新的问题，“给本科生上课是一种享受。”其实，刘宪权自谦先天条件一般，普通话和口才都不算最出色，“你可以不相信我的能力，但是绝对不应该不相信我的努力，那源自一份将枯燥的课变有趣的执着。”对此，他有一金句：没有教不好的课，只有教不好课的人。

　　“从没上过未精心准备的课”

　　事实上，校园里既有“宪哥”，也有学生们分封的“迁神”。他就是上海“最美教师”典型人物之一、华东政法大学学术委员会副主任委员王迁。
　　有学生在网上匿名评教中提及一个故事；“记得您曾说过，从来没有上过没有精心准备过的课。当您拿出儿子的奶瓶当教具的时候，真的很感动”。王迁主讲的知识产权法律规则，往往难为初学者接受。以《专利法》中的“实用新型”为例，法律将其定义为“对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。”王迁在初次备课时收集了大量实用新型的实例，却发现仍不够典型。
　　有一次，他用奶瓶给刚出生的孩子喂奶，注意到手中奶瓶的弯曲造型和可旋开的瓶底与众不同，是一个典型而易懂的实用新型。于是，他从家中“偷”出一个奶瓶拿到课堂上作教具，说明弯曲造型可降低婴儿打嗝概率，属于通过对产品形状设计实现的技术方案；而可旋开的瓶底便于清洁，则是通过对产品结构设计实现的技术方案。这下，“小白”都能听懂了。

　　“迁神”所著的《知识产权教程》约70万字，如今已出至第五版。在教材更新过程中，他不幸眼底出血、病变，但为赶在9月开学时学生们能够用上新版教材，哪怕面临近10万字的修改量，他也坚持完成了修订。无怪乎，学生将这本教材评为“华政最完美教材”。

（文章来源：《解放日报》2018年11月29日第7版）

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