教育是国之大计、党之大计，青少年的健康成长、茁壮成长离不开学校、家庭、社会的同向发力、同频共振。为深入贯彻习近平总书记关于教育、关心下一代工作和注重家庭家教家风建设的重要论述，落实教育部等十三部门《家校社协同育人“教联体”工作方案》要求，充分发挥教育关工委在建设校家社协同育人机制中的桥梁纽带作用和“五老”独特优势，凝聚育人合力，现发出如下倡议：

　　一是助力机制建设，构建协同新格局。坚持育人为本、政府统筹、协同共育、问题导向原则，以立德树人为核心，打造“党委政府主导、教育部门主抓、关工委协调、专家引领、家校社参与”的协同育人体系。落实教育关工委进军学校、家庭、社会“三个战场”，主动对接相关部门，建立联席会议制度，明确各方职责定位，推动形成学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的育人新格局，让每一份教育力量都精准发力、同向而行。探索试点“校家社协同育人示范区（点）”建设，开发“关工委＋”“教联体”数字化应用场景，建立区域协作联盟。编制《教育关工委校家社协同育人工作指导手册》等。

　　二是助力学校“战场”，筑牢育人主阵地。教育关工委助力学校充分发挥协同育人主导作用，积极组织“五老”参与学校思想政治教育、法治宣传教育。推动家长学校和家长委员会规范化工作，搭建家校沟通常态化平台，及时分享学生思想情绪、学业状况和身心发展情况。持续推进“劳模（工匠）精神进校园”“院士（杰出校友）进校园”等品牌活动。

　　三是助力家庭“战场”，夯实育人基础关。教育关工委帮助家长树立“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”的责任意识，推动家长主动担负家庭教育主体责任。积极参与家庭教育指导，帮助家长树立科学的教育理念，掌握科学的教育方法，提升教育能力。帮助家长注重家庭建设与家风传承，多陪伴孩子参与亲子阅读、社会实践、户外活动等，与学校同向发力，共同培育孩子的良好品德和行为习惯。

　　四是助力社会“战场”，拓展育人新空间。教育关工委倡导社会各界将协同育人作为社会责任，构建协同育人公共服务体系。倡议爱国主义教育基地、文化馆、博物馆、科技馆等校外活动场所向青少年免费或优惠开放，开发寓教于乐的文化精品和实践课程。倡议“五老”志愿者、专业人士、优秀家长等力量组建宣讲团、讲师团，开展家庭教育指导、红色教育、法治宣传等活动。助力社区搭建育人平台，将家庭教育指导纳入公共服务，推动育人资源向家庭延伸、向社会覆盖。倡导全社会关注困境儿童、留守儿童等群体，通过结对帮扶、助学活动等提供支持。

　　期待各级教育关工委积极响应与热情参与，继续发挥“五老”优势，推动形成教育关工委参与校家社协同育人“教联体”建设的育人新格局。

荐稿人：wls 2025-12-17　执行编辑：xwf 2025-12-19　责任编辑：ffy 2025-12-19