【编者按】党的十八大以来，教育部关工委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，聚焦立德树人根本任务，不断深化工作机制，拓展工作领域，创新工作方法，擦亮工作品牌，夯实基层基础，着力提升教育系统关心下一代工作的凝聚力、创新力和贡献力，在加强青少年学生思想政治引领、助力青少年学生健康成长等方面作出了重要贡献。本刊特刊发“教育部关工委２０２６年工作要点”，供广大教育系统关心下一代工作者学习、参考。

　　教育部关工委２０２６年工作总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅４６号文件以及教育部党组３４号文件精神，坚持立德树人根本任务，主动作为、守正创新，着力提升关工委品牌思想引领力、基层关工委组织力和“五老”队伍服务力，以教育系统关心下一代工作高质量发展助力教育强国建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新贡献。

　　一、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂，持续强化党的创新理论武装

　　１、继续组织学习培训。围绕学习贯彻党的二十届四中全会和全国教育大会精神，举办省级、直属高校和地（市）、县（市、区）、省属高校、民办高校关工委主要负责同志培训班（共５期）。指导各地各校结合实际开展分层次、多形式的关工委干部培训，有效提升教育系统关工委干部的政治素养和业务能力，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，进一步凝聚思想共识、汇聚工作合力。

　　２、广泛开展宣传阐释。不断加强教育部关工委“五老”报告团建设，召开报告团年度线上工作会议，优化完善年度宣讲菜单，及时充实专家骨干力量，重点深入中西部地区开展集中宣讲不少于５０场。指导各地各校建设好“五老”报告团、宣讲团。扎实做好教育系统关工委立项重点课题结题评审，聚焦新时代关心下一代工作重点难点问题，科学制定新一轮课题立项指南。

　　二、积极参与新时代立德树人工程，持续助力青少年健康成长、全面发展

　　３、加强理想信念教育。围绕红军长征胜利９０周年重要历史节点，以“从长征精神中读懂中国”为主题开展“读懂中国”活动，重点向民办高校和职业院校延伸，持续扩大普通高校二级学院参与面；深入贯彻落实《全民阅读促进条例》，以“弘扬长征精神，争做时代新人”为主题开展“新时代好少年”主题读书活动，围绕“课本里的长征”策划制作《一起读书，好少年》（第三季）专题节目，联合有关省（区、市）举办“铭记长征之魂，筑牢信仰之基”——　长征读书会及线下读书示范活动，打造“五老”指导青少年阅读多元化实践模式，推动学校“小课堂”与社会“大课堂”深度融合。常态化开展“院士、杰出老校友回母校”“劳模大国工匠进校园”活动，分别举办“院士回母校”“大国工匠进校园”十周年纪念活动，系统总结实践经验、提炼育人成果，推动活动迭代升级、提质增效。指导办好越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会。

　　４、积极参与大中小学思政课一体化建设。充分发挥关工委组织优势以及“五老”政治优势、经验优势和理论优势，推动有条件的省（区、市）或高校关工委参与大中小学思政课共同体建设，有组织地开展“五老”教学督导员、思政课专家跨学段听课评课、集体备课、教学研讨等，助力提升思政课教学质量。组织开展教育系统关工委助力大中小学思政课一体化建设创新案例征集推介活动，挖掘一批可借鉴、可复制、可推广的工作做法和典型经验，推动“五老”助力大中小学思政课一体化建设走深走实。

　　５、深化“五老助”活动。开展教育系统关工委助力科学教育工作座谈研讨，在高校集中的城市开展试点工作，推动高校博物馆、实验室等优质科学教育资源向中小学开放，组织高校老院士、老专家深入中小学校开展科普讲座、科技实践指导等，助力做好科学教育加法。继续推动各地各校组织“五老”发挥好专业特长，用好“青蓝工程”“五老工作室”“帮困助学”等关工委平台，在助力提高教育教学质量、丰富课后服务内容上持续用力。深化拓展“老校长下乡”工作，大力宣传相关省市工作成效和老校长感人事迹，稳步推进　“央企助力老校长下乡”项目，推动“一堂好戏”等文化育人资源走进乡村学校。

　　６、促进家校社协同育人机制建设。着力办好家校社协同育人研究中心，组织开展协同育人机制建设以及“五老”在协同育人中的价值和实践模式研究，以课题研究为牵引，带动各地教育系统关工委参与“教联体”建设和家庭教育指导实践。充分发挥家庭教育中心作用，继续开设线上家庭教育公开课，帮助广大家长树立科学养育观念、掌握科学育儿方法。指导各地因地制宜建好用好家长学校、家校社共育咨询室、家庭教育指导中心等阵地，推动依托各类家庭教育平台常态化开展青少年心理关爱、健康教育、劳动教育，积极参与“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动，促进青少年身心健康、全面发展。

　　三、夯实关工委自身建设，持续推动关心下一代工作高质量发展

　　７、抓实基层关工委建设。以基层“五好”关工委建设为重要抓手，夯实基层组织基础、提升基层服务效能，分片区开展建设工作调研座谈，总结经验、挖掘典型、推动工作，指导各省（区、市）完成第一周期建设任务。持续推进高校二级学院关工委设立学生委员、青年委员工作，深化中小学关工委独建、联建、共建模式，推动各省（区、市）以结对共建等方式加强职业院校和民办高校关工委建设，推动基层关工工作优质均衡发展。

　　８、壮大“五老”队伍。积极探索新时代“五老”队伍常态化退出和补充机制，鼓励各地分类建设“五老”人才库，重点动员吸纳教育系统新近退休的优秀老同志参与关心下一代工作，积极邀请政法、科技、文化、医疗、企业等领域有情怀、有专长、有威望的老同志加入“五老”队伍，逐步实现“五老”队伍由单一类型向复合型、多元化方向发展。

　　９、加快数字关工建设。聚力做好全国教育系统关工委资源库建设，分类分批上线关工优质教育资源、《心系下一代》电子刊及相关工作资源。鼓励支持各地各校结合实际，探索数字化赋能关工工作新模式新应用，搭建区域性数字化关工工作平台，推动关工工作线上线下融合发展。积极打造网络优质关工教育资源、培育特色网络关工品牌，强化网络育人实效。

　　10、注重关工委内部管理。修订《教育部关心下一代工作委员会工作规则》，完善关工委成员单位联席会议制度，调整全国教育系统关工委协作组并制定工作规则，进一步推动工作规范、有序、高效运行。持续加强作风建设，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，加强对中国下一代教育基金会、宣传与研究中心、家庭教育中心、家校社协同育人研究中心、《心系下一代》杂志的指导，规范工作运行、提升工作效能，指导办好宣传与研究中心专家工作会议、教育系统关工委宣传工作暨《心系下一代》杂志工作座谈会及各协作组会议等。

　　四、赓续关工初心，扎实做好教育部关工委成立３５周年相关工作

　　11、召开教育部关工委第七次工作会议暨成立３５周年纪念大会。系统总结教育部关工委成立３５年来，特别是近五年来工作成果和经验规律，立足“十五五”开局新形势，统筹谋划部署教育系统关工委“十五五”工作思路和重点任务。依托宣传与研究中心科学编写《教育系统关工委发展报告（２０２１—２０２５年）》。表扬一批立足关工一线、坚守初心使命、充分发挥模范带头作用、在关心下一代工作中作出突出成绩的集体和个人。

　　12、大力宣传工作成效和先进典型。举办全国教育系统关工委主题教育实践成果展示活动，以“艺术＋思政”的形式展现教育系统关工委围绕中心、服务大局、立德树人的生动实践和丰硕成果。策划制作教育部关工委成立３５周年专题宣传片、“我们关工人”系列专题片，充分利用主流新闻媒体、新媒体平台等，加大工作成果、先进典型和“五老”精神的宣传力度，营造全社会共同支持、参与关心下一代工作的良好氛围。

荐稿人：wls 2026-04-18　执行编辑：wls 2026-04-18　责任编辑：ffy 2026-04-24