■整理　本报记者　徐蓓
　　
　　每年夏天，毕业季如期而至。
　　那些滚烫的嘱托，不仅陪伴我们度过令人难忘的毕业时节，更将与我们相随终身，烙印一生。

　　许江：铸浪为山，积细微成博大

　　同学们，此刻站在这个讲台上，站在这个人群与影像组成的巨大涟漪的中心，我心中充满激情。

　　前年，毕业季的主题是“上手的青春”，那年毕业典礼的主题是“青春不毕业”，在那个沸腾的现场，同学们在影像中看到入学时的自己，也看到彼此青春的成长。

　　去年，毕业季的主题是“马上火”，毕业典礼的主题是“星出发”。伴着历史火车的轰鸣，我们聚集在一个特殊的站台上。站台是人生的驿站，我们曾经一次次地在站台上迎来送往，奔赴前程。

　　“上手的青春”与“青春不毕业”，“马上火”与“星出发”，仿佛像一场场历史的唱和、一次次校园师生的应答，它塑造了同学们风貌独具的人生，也塑造了学校蕴涵深远的历史。

　　今年的毕业季主题是“山水相望”。这山水，不仅是相伴三四年或更长岁月的象山之山、西湖之水，这山是历史叠山，这水是人文蕴水。今年是反法西斯战争胜利70周年，这场战争的胜利，深刻地塑造了我们的民族和国家，深远地影响了几代中国人。西湖湖山不仅是自然湖山，更是人文湖山。这样的山水，如若巨壑狂澜，是我们得以由此与历史和未来相望无厌、生生不息的心灵山水，是我们今天在这里相聚、明天天涯相会、彼此视为族人的家园山水。

　　汤南南同学的《铸浪为山》仿佛年轻一代的心灵应和，它以多媒体的方式应答这种苍茫的语境。浪的波涌20秒，喜马拉雅山的耸立40亿年，它们以同样的尊严腾然勃起，刚烈、宏博、万劫不复。今天，我们周遭的影像更以排山倒海的方式叙述“铸浪为山”的内涵。“铸浪为山”，化瞬息为永恒，积细微成博大。同学们刚刚经历过一次倾心的创造。这次创造如若一个浪峰，总结我们的学习，展露青春的能量，它又是未来创造生涯的预演和开端，必然要转化成时代创新的山壑，铸造出生命创造的峰峦。也就是说，“铸浪为山”不仅是一种地理生成的方式，更是一种生命铸造的箴言，我们投身其间。

　　“铸浪为山”，关键在于“铸”。我们每个人都经历着铸造的漫长过程，我们的教育就是一种特殊的铸炼。我常常问自己：艺术教育的真谛是什么？如果我们摈除太多的形而上的说辞，简单地说，那就是通过技艺的学习，点亮生命的感觉。在毕业的时候，在深情怀念几年学习岁月的时候，我们每个人回溯来路，感受这漫漫长路对我们生命的塑造。

　　我的第一个真人模特是我的父亲。那时我几乎不会画，只是知道素描写生这个事。我的父亲坐下来，让我慢慢地画，从那时开始，我经历一次次失败。我几乎没有把他老人家画像过，但他从不沮丧，我总在他的脸上读到希望。悲悯和希望成了我学画最早的表情，我把它理解成爱。它深深地嵌入我的眼眸、我的观看与感觉，悄然播下了某种终身的生命记忆。

　　我们看版画，直要那刀刀入木、刀刀传情；我们看书法，手眼不禁追着那笔下的点划转动；我们看雕塑，仿佛自己的一部分正被塑造；我们做设计，那真正被设置其中得以谋划的是我们自己……这样的经验让我们变得沉稳，变得凝厚。我们看一切事情，就有了一份沉重，这沉重如金汤铁水那般凝厚，它的每一道涟漪都反射着岁月与铸炼的光华。但另一方面，这种经验性的沉重又束缚了我们，常常让我们难以重返那个原生的世界。

　　青春的神话之一，在于它常常被描绘成日新月异的样子。这种新异如同一道快门，之前是黑板，摁动之后是新世界。但事实是，无论青春经历精英式的科班教育，还是高尔基式的生活磨炼，都会带来“创造性的阵痛”。我们明明对一片风景充满感情，但画出来，解决了形，还有色；解决了色，还有笔；末了全不是那回事，与自己感动不已的心中之画相距甚远。接着被各种规训和经验修订，与原先的想法渐行渐远。渐渐地我们变得审慎，变得沉稳，深知最初的想法需要面对的一系列洗练和磨砺。

　　如何治疗这种过于沉重的毛病？我自己恰是这种沉重症患者，甚至是很严重的一个。上述我早年的那种悲悯与希望，已经铸造了这种沉重的底色，时至今日，我画画仍常常为这种沉重所扰。

　　但命运沉重是一回事，绘画自身的滞重不化又是另一回事。治疗这种沉重，或者说警觉这种令人窒息的心息状态，我的方法是：第一，不要把事情看得太重，用日常的状态来化解压力，摆脱重负。只有日常才能接近我们的本色，赋予我们一份平实。

　　第二，诸事早做准备，让许多事情有提前量。比如今天的讲话稿，我早在毕业季开幕时就在酝酿，半是笨鸟先飞，半是料事在先，对我都管用。让想法“飞”一段时间，让它保持一种“生”态，不要急于打开它。这段时间，我不轻易动笔，而是四处阅读，随性观看，看文史知识，看NBA战报，让诸般想法在眼前“飞”。5天前，一个深呼吸，这些纷飞的想法就赫然列队。

　　第三，也是最重要的一点，要习惯这种创造性的阵痛，让自己慢慢学会承受和享受这种沉重，有意识地让自己的心态善于负重潜行。

　　943年前，也是这样的夏季，苏东坡写下《望湖楼醉书》：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地忽来风吹散，望湖楼下水如天。”其时苏东坡在政治上正受着接二连三的打击。黑云翻墨，沉重吧？白雨跳珠，棘手吧？但苏东坡认为，只要沉稳应对、把握时机，那卷地风过，必让望湖楼下，水天一色。当然，这种因生命的磨洗而获得的关于沉重的塑造，还需有多种生活之助。比如沉重之时，找个人聊聊，通过诉说，来把重负“侃”出去；比如参加群体性活动，借众人之胆，扩展自己的胸襟。

　　我喜欢看NBA，美国职业篮球赛。前年夏季的总决赛，有过令人难忘的12秒。当时马刺队领先热火队三分，热火队的球迷已经纷纷退场，总冠军的颁奖台已经抬到场边。

　　但场上瞬息万变。热火队发球，勒布朗远投不中，波什抢下前场篮板，看也不看就传给右边零度角上的雷·阿伦。阿伦重复了生平练了几万遍的步伐，向后侧步，从三分线外压哨投篮。这个改变了多少人命运的球以最理想的弧线运行，落网，比分神奇地扳平。比赛就这样不仅被拖进了加时，而且将马刺队的勇气和体力拖垮，接着失去了几乎到手的胜利，又接着在抢七大战中连败，总冠军从指缝中漏过。很长一段时间，马刺队的球员和球迷都无法走出这个12秒的梦魇。波波维奇，马刺队的教头，几乎大病一场，他的女儿劝他：“你成功地进了五次总决赛，赢了四次，总该让人家赢一次吧！”他说：“输，可以，但不应该以这样的方式！”

　　第二年，就是去年夏天，他带着马刺队卧薪尝胆，披荆斩棘，又一次和热火队在决赛中相遇。这次他们没有让胜利溜走，赢得了2014年的总冠军。我们不能不说这种搏击的残酷，也不能不为他们承受铸炼的能量铭心感佩。

　　同学们，NBA的故事暂时讲到这里，关于铸炼与沉重的纠结权且放在一边，让我们回到今天的现场，见证我们共同的庄严时刻。同学们，让我们全体起立，伸出你的右手，托起典服上的黄穗横在胸前，我喊一声“我们”，大家同声呼应“国美”（编者注：“国美”为中国美术学院简称），并同时将黄穗掷向身后。

　　同学们，在校时，众人呵护你们；毕业后，你们重任在肩。我们每个人的这一掷可能只是一朵浪花，但我们共同的一掷就是2015年夏季象山的波澜。

　　如果我们将这一掷与87年学院里走出的无数英才师生以及他们毕生的奋斗联系在一起，我们就能感受到现场影像中排山倒海的力量，感受到我们这个学院对社会、对民族山壑一般的使命与担当。同学们，这是真正的铸浪为山，这是我们生命的博大与内涵。
　　（摘自中国美术学院院长许江于6月19日在2015届中国美术学院毕业典礼上的致辞）

　　毛尖：不美好的世界，才是你们真正的疆场

　　今天我作为一个普通教师站在这里，对我是一次考验。20年前我在这里研究生毕业，24年前我在这里本科毕业。毕业时刻的心高高翱翔在天上，我们心里鼓荡着很多大词，比如“建功立业”、“报效祖国”，比如“胸怀世界”、“心系苍生”，而一路走到今天，我们这一代人几乎再也不敢提这些词。一年又一年，当我的学生前来跟我告别，我变得越来越退缩，退到最后，我只敢说：祝你们幸福。

　　但是，今天，我不想再说“祝你们幸福”。借着今天这样盛大的青春典礼，让我的心再振波一下，我要对你们说的是：成为一个勇敢的人。

　　这个世界的变化，正在越来越深刻地打击我们的理解力，外面的世界越来越危险，心灵的历程越来越艰险，从未有过的变数，让我们在起步时候就感到不安。

　　不过，你不要恐惧，如果你感到不安，那是因为你还不愿意俯就这个世界的规则或潜规则。那么，就像你在课堂上勇敢地站起来告诉我“老师，我觉得你说错了”一样，你就勇敢地从人群中站出来，对横冲直撞的人说，“请你停下来”。

　　你第一次的嗓音可能有些发颤，但是想想你在图书馆、电影院邂逅过的那些主人公吧，不用去想蝙蝠侠想奥特曼，就想想普通人，比如狄更斯的小说比如斯坦贝克的小说中，那些用“常识”生活的底层人民，再或者想想可笑的堂·吉诃德，你的嗓子就不应该再发涩。

　　正义不光是道德，也是法学、是文学、是社会学、是教育学、是物理学，你的数学理论最终应该教会你计算出勇敢的函数。而且，你有一整个华东师大和五湖四海天南地北的师大人站在你背后，就像武侠小说中的高手会在背后用真气支持你的掌力。你要知道，作为一个华师大人，你背后的真气在全中国都找不到更长的支持，我的祖师爷钱谷融先生还在校园里散步，而96岁的钱先生，还被学校里的很多百岁教授称为“young　man（年轻人）”。

　　同学们，我不想说，一个美好的世界正等着你们放马过去，这不现实。实事求是地说，这个世界，正等着同化你们，等着把你们变成同一种文字、同一个句子。但是，就像我们在文学课堂上讲过的汤姆·索亚一样去冒险吧，一个乐章、一个乐章地去重新组织它、改变它。而这个，我想正是今天的意义所在，因为今天，校长要把你们学士帽的帽穗从右边拨到左边。

　　从右边拨到左边，那意味着更深的难度，更高的理想。这种时刻，我当然也希望自己能像诸葛亮一样，能拿出三个锦囊，让你们在未来岁月中可以一个一个打开。但是，我没有。我也不想学《命若琴弦》中的老瞎子，向自己的徒弟许诺一个莫须有的方子：弹吧，弹断一千两百根弦，会有光明的方子。不，在今天这样的人生高点，所有的光奔你们而去，我自己也想华丽一下：去吧，去驰骋，人不勇敢枉少年！

　　说到底，不美好的世界，才是你们真正的疆场。约翰·邓恩在《别离辞》中的说法，适合我们此刻的心情，我们和你们，“两个灵魂打成了一片”。虽说“你”得走，却并不变成破裂，而只是向外伸延，像金子打到薄薄的一层。用邓恩的说法，华东师大和你们，和一副圆规的情况相同，学校是定脚，你们是移脚。虽然学校一直是坐在中心，“可是另一个去天涯海角，它就侧了身，倾听八垠；那一个一回家，它马上挺腰。”

　　作为华东师大老师，最后我也替学校勇敢一把，我们会永远像圆规的定脚一样坚定。因为只有这样，你的圆圈才会准，这一生，才会终结在开始的地点，一如今天这样纯洁，一如今天这样豪迈。
　　（摘自华东师范大学教授毛尖于6月28日在2015届华东师范大学毕业典礼上的致辞）

　　桑德伯格：命运偏爱勇者，请向前一步

　　当钱颖一院长邀请我今天来做毕业典礼演讲时，我想，来给远比我年轻比我酷的人演讲？这事儿我能做。我在Facebook（国外知名社交媒体）每天都要做这样的事情。因为扎克伯格比我小15岁，并且我们的大多数员工是他的同龄人。我喜欢和年轻人在一起。

　　我1991年从哈佛大学本科毕业，获得经济学学士学位；1995年从哈佛商学院毕业，获得MBA学位——可以说，我上了美国的清华大学。其实这并不是那么久远的事情。但是我能告诉你的是，世界在这短短的25年当中发生了翻天覆地的变化。在哈佛商学院时，我所在的班级曾尝试进行学院的第一次在线课程。我们当时必须给每人发一张写有我们网名的列表，因为那时在网上使用真名是件让人难以想象的事。但是最后还是没有搞成，因为电脑系统不断崩溃——当时根本无法实现90人同时在线交流。

　　不过在系统崩溃之前的几个短暂瞬间里，我们窥见了未来——一个技术可以实现我们和同事、家人、朋友连接在一起的未来。现在的世界，已经是我坐在你们这个位置时难以想象的世界了。

　　Facebook公司之所以存在，是因为扎克伯格相信，通过科技实现个人之间的互联，可以使这个世界变得更美好。他深信于此，以至于从哈佛大学本科辍学去追求自己的理想，并且一直为此奋斗不止。扎克伯格靠的不是运气，而是勇气。

　　能像扎克伯格那样这么早就发现自己的热情所在，是一件不同寻常的事。我花了长得多的时间，才发现自己到底想做什么。在我穿着学位服参加毕业典礼时，我无论如何也想不到自己会到Facebook工作，因为那时互联网还不存在。我当时想，我只会在政府或者非营利组织工作，因为我相信这些机构或组织可以让世界变得更美好，而公司是以盈利为导向的。但是，当我在美国财政部工作的时候，我看到了科技公司在很大程度上影响着世界，于是我改变了自己的想法。因此，当我结束在政府部门的工作后，我决定搬到硅谷去。

　　回过头看，这似乎是一个明智的举动。但在2001年，这是一个被质疑的决定。我给自己4个月的期限找到一份工作，但事实上我足足花了将近一年的时间。在我最初经历的面试当中，一个公司的首席执行官对我说：“我之所以面试你，完全是受朋友所托，但是我根本不会考虑聘用像你这样的人——在政府工作过的人无法胜任科技公司的工作。”

　　最终，我还是说服了某个公司雇佣了我。14年过去了，我仍然热爱在科技公司工作。尽管这并非我的初衷，但终于让我找到了自己的热情所在。

　　我希望，如果你在一条道路上前行，却发现自己的心另有所属，那么就请你去独辟蹊径，以到达理想的彼岸。如果一次没有成功，请继续锲而不舍地尝试，直到找到能点燃你激情的，对自己、对他人都有意义的工作。

　　同学们，今天是一个值得思考的日子，一个应该思考你想成为什么样的人的日子。
　　（摘自Facebook公司首席运营官谢丽尔·桑德伯格于6月27日在清华大学经济管理学院2015毕业典礼上所做的演讲）

   荐稿人：lry    2015-07-10    执行编辑：lry    2015-07-10    责任编辑：lxl  2015-07-12