一年一度的科技活动周眼下正在全市各个区县举行。笔者前几日一连看了几个科普主题展览，发现老年人的身影不少。印象最深的，是在科学与艺术展上，有一对老年夫妇手挽手，仔细琢磨由汪品先院士及其团队提供的大量海底生物照片。老太太说，“这个很漂亮，我们很喜欢，但平时不大有人跟我们讲这些。”

    笔者由此想到一个不算新的命题，那就是科普形式的多样化，尤其是针对老年人的科普。上海正在迅速迈入老年社会，越来越多的老年人开始认同“活到老学到老”。其中，更新更全面的科学技术知识，无疑是老年人迫切想了解的内容之一。那么，他们又有哪些获得科普知识的渠道呢？根据“全民科学素养行动计划纲要”提出的目标，未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员、社区居民是五类重点人群。老年人，一般被归入社区居民中。就笔者所了解，目前针对社区居民的科普活动，大部分集中于养生保健知识、环保知识、居家安全知识宣传等方面。当然，不是说这些知识不重要，只是这并非老年人科普需求的全部。尤其是当涉及到万物之美、宇宙之大时，传统的科普方式显然有些捉襟见肘了。

    有不少学者主张把“科普”更新为“科学传播”，既然是传播，就要讲个传播效率和结果，要让科学知识真正深入人心，满足被传播者的胃口是前提。明明是吃得下海陆大餐的胃口，平时却只给吃些小甜品，不免有些浪费。对于有较高科普需求的老年人来说，如何针对他们设计好这桌“大餐”——荤素结合，营养均衡，值得“厨师们”好好研究。

荐稿人：tmy 2012-05-24   执行编辑：tmy  2012-05-24  责任编辑：zjy  2012-05-24