6月10日，学校关工委网站编辑组召开全体成员工作会议。校关工委常务副主任金正基、执行主任徐建平出席及网站编辑组全体老师参会。会议聚焦网站运营现状，系统梳理平台发展瓶颈、日常运营难题及微信公众号运营短板，围绕平台创新转型开展交流研讨。

　　会上，谢伟芬老师全面汇报了校关工委网站建设与整体运营情况。学校关工委网站创办于2008年，先后完成五次改版优化，其中包含三次全局性大幅改版，并于2021年上线手机移动端版本，更好地适配广大师生移动端阅读需求。目前，网站栏目设置科学规范，岗位职责清晰明确，配有执行编辑、责任编辑，常态化开展内容审核、更新推送、栏目运维等工作，保障平台平稳规范运行。自2010年起，网站联合多部门持续举办网上阅读征文活动，已打造成为上海市关工委特色品牌项目。同时，谢伟芬老师客观剖析平台发展困境：随着微信、短视频等新媒体快速迭代，师生信息获取方式、阅读习惯发生深刻变化，传统网站传播优势逐步弱化，内容创新、形式创新、传播创新不足，成为制约平台高质量可持续发展的主要瓶颈。

　　随后，冯方一老师就网站管理制度、运营模式及新媒体推广工作做补充汇报。他说 ：校关工委网站已建立成熟完备的运营保障体系，形成规范完善的编务手册、管理手册，配套专项经费保障，各项工作有章可循、闭环有序。为进一步拓宽传播渠道，团队依托微博、微信等新媒体平台同步转载网站优质内容，同时组建由征文获奖同学组成的“青年之友”交流群，每日推送精品文章，通过学生圈层实现内容二次传播，有效扩大了平台育人覆盖面与影响力。针对微信公众号运营，冯方一老师梳理了现存问题：平台自运营以来，粉丝增速缓慢、用户活跃度不足，叠加微信平台相关规则限制，外部优质内容仅可链接转发、无法直接推送展示，整体传播效果未达预期，导致公众号后续运营逐渐放缓。

　　研讨交流环节，与会老师结合多年办网育人实践，畅所欲言、深入交流，共同研判平台发展面临的新形势、新挑战。大家一致认为，校关工委网站建站初心，始终是紧扣学校立德树人中心工作，弘扬主旋律、传播正能量，引导青年学生树立正确的人生观、价值观和学习观。经过十余年深耕细作，网站积淀了丰富的育人资源，形成了鲜明的办网特色与工作亮点。但在新媒体快速发展、AI技术广泛应用的大背景下，网络内容形态日趋多元、更新节奏持续加快，对传统网站运营模式造成显著冲击。同时，当代大学生的兴趣偏好、信息接收习惯不断更新，网站传统内容输出与学生关注热点、成长需求存在一定脱节，平台吸引力和传播力逐步弱化，网络育人工作面临新的压力与挑战，管理模式亟须创新突破。

　　在认真听取大家发言后，徐建平执行主任对网站编辑团队长期以来的坚守与付出给予充分肯定。他表示，网站十余载深耕网络育人阵地，成绩值得肯定，但当前传播格局、学生认知习惯已发生深刻变革，传统运营思维和工作模式已难以适配新时代青年育人需求。当前最突出的问题是，团队精心打磨的正能量内容，难以贴合学生审美偏好与接收习惯，育人渗透效果有限，而学生可通过各类网络平台、AI工具快速获取各类信息，这是现阶段必须正视的现实差距。结合实际情况，徐建平主任对后续工作提出三点优化方向：一是坚持减量提质、精耕内容，精简推送频次与数量，聚焦精品内容精准发力；二是强化上下联动、资源整合，主动对接各学院关工委分会，丰富内容来源；三是实行双平台差异化运营，明晰网站与微信公众号的功能定位，公众号侧重推送关工委工作动态等差异化内容。

　　最后，金正基常务副主任作总结讲话。他用三个“不容易”高度概括并充分肯定网站多年来的办网成效与团队坚守担当。一是坚守导向、严控关口不容易，团队始终严守政治纪律和宣传规矩，严把内容质量关，十余年来平台平稳有序运行，内容发布零差错、价值导向零偏差；二是以学生为本、深耕育人不容易，始终立足学生成长、激活学生力量，依托常态化征文活动挖掘培育优秀青年作品，多篇作品斩获教育部征文评选奖项，育人成果扎实丰硕；三是规范运营、长效发展不容易，在长期实践中摸索建立标准化、规范化的规章制度与操作流程，形成闭环高效的运营体系，为平台持续健康发展筑牢制度根基。

　　针对网站下一阶段提质升级、创新发展工作，金正基主任提出三点明确工作要求。第一，坚守政治底线、筑牢思想根基，始终牢牢把握正确政治导向和育人方向，坚定不移落实立德树人根本任务，做好青年学生思想引领工作；第二，转变平台定位，打破“单纯宣传站点”的固有模式，聚焦育人实效，将网站打造为服务学生成长、助力思政教育的实用型育人工具平台；第三，深耕原创内容，加大原创作品创作、征集、推送力度，打造专属特色内容，增强平台独特性和吸引力。

　　最后，他勉励全体编辑老师立足既有成果、总结宝贵经验、坚定育人信心，直面发展短板、勇于攻坚克难，主动顺应新媒体传播发展趋势，创新工作思路、优化运营方式，持续激活网络育人阵地活力，推动学校关工委网络育人工作提质增效、再创佳绩。

荐稿人：ych 2026-06-20　执行编辑：xwf 2026-06-20　责任编辑：ffy 2026-06-20