---外国语学院与杨浦区育鹰中学开展教育实践活动

在杨浦区教育局关工委、同济大学关工委及外国语学院领导和老同志的关心与扶持下，外国语学院依托外语专业优势、丰富创新的关工委及团学工作经验，积极与上海市育鹰学校共建教育实践基地，于2009年11月9日，我院与上海市育鹰学校共建“同济大学外国语学院教育实践基地”正式成立，双方一致表示把教育实践基地建设成丰富提升育鹰学校学生培育模式及拓展外国语学院大学生社会实践外延的平台。                              

基地成立至今，在关工委分会老同志和五角场南片街道的组织和关心下，我院发挥外语专业优势，围绕丰富育鹰中学的校园生活、提高学生学业成绩等方面开展了大量的工作。不仅开拓了育鹰学校中学生的眼界，也提高了外国语学院同学的各方面能力。

主要活动介绍：

一、学业辅导（民工子弟班辅导）

育鹰中学的初二五班是一个民工子弟班。这群孩子非常地好学，然而由于客观条件的限制，使他们在学习上尤其是英语学习上面临极大的困难。了解到这一情况之后，在关工委老同志和育鹰中学领导的关心和组织下，我们外国语学院的同学组建了一支专业素质良好的志愿者服务队来到这群孩子身边，每周四为学生们补习功课，给学生讲解语法、纠正他们的发音等，在一个轻松的环境下，用生动的言语和丰富的形式，把我们的所学所知教给他们，培养他们对英语的兴趣，也尽量提高他们的开口能力。支教期间，我们不仅把知识灌输给他们，同时也和他们一起组织了一系列丰富多彩的活动——世博会的英语讲座，英语口语角等活动，由于活动形式活泼，深受中学生的喜爱，这些活动无形之中也提高了中学生的外语学习兴趣。就我们自身来说，也体会到了学以致用以及无私奉献的乐趣。

二、校园文化

    在帮助他们提高学业的同时，为了缓解他们的课业压力，丰富课余文化，我们也进行了一系列丰富校园文化的活动。育鹰学子游同济活动，带领他们游览同济校园，让他们了解大学生活，开拓育鹰学子的眼界。邀请育鹰中学的同学们参加我院的万圣节系列活动，让他们领略大学文化以及西方的特有文化，让他们在繁复的课业学习中稍事放松。同时，我院同学也积极参加育鹰中学的校园活动，在育鹰学校艺术节上，我院也派出代表表演了节目，进行了积极的互动。同时还开展了“走进大学城之同济校史馆参观”活动，让学生了解同济大学以同舟共济、自强不息为核心的同济精神，以此为基础，唤起学生的爱国情怀和奋发向上的学习精神；同时也有利于中学生感受大学学习生活氛围，引领学生关注自身全面成长，激发学习热情。

三、社会实践

    在五角场南片街道的支持下，近年来的暑期实践中，我院同学与育鹰中学的同学一起进行了“海宝宣讲团”进社区的活动，这次实践活动不仅得到了学校和家长的大力支持，同时也引起了媒体的注意，杨浦区有线电视台，《杨浦时报》专门报到了这次活动，通过社会实践的方式开展共建活动，不仅提高了我院学生专业和实践能力，也让中学生提高了服务社会的意识。

  　在与育鹰中学共建活动中，对于中学生来说，有利于他们了解大学生活，丰富课余生活，激发学习热情，对于大学生来说，不仅提高了服务社会的意识，也提升自己的能力。在接下来的共建活动中，我们也将继续努力提高，发挥优势，不断改进，深化合作，继续开展当前活动，并且开展更多丰富的活动，结合共建学校的需求，发挥外语专业优势，为中学生提供了了解大学的机会，提升大学生的实践能力。

荐稿人：xwf 2011-04-20 执行编辑：xwf 2011-04-26  责任编辑：hyt 2011-04-26