——访伦敦大学学院教育学院博士培训中心副主任理查德·弗里曼

理查德·弗里曼博士

    近日，英国伦敦大学学院教育学院布鲁姆伯利—英国经济和社会研究理事会博士培训中心副主任理查德·弗里曼博士访问中国教育科学研究院，本版借机就博士教育与招生话题对其进行了独家专访。

    在家上网亦可获取博士学位

    记者：对中国学生而言，伦敦大学学院教育学院因为在教育领域排名靠前而成为英国求学圣地之一。您可否对贵校特别是贵校的博士教育情况进行介绍？

    理查德·弗里曼：伦敦大学学院教育学院是由伦敦大学教育学院和伦敦大学学院合并而成，是伦敦大学学院（UCL）的重要组成部分。伦敦大学学院教育学院成立于1902年，最开始以培养教师为主，但现在，其教学专业和研究已经多样化。  

    目前，我们有多种研究性质的博士学位，既包括面对面和网络授课相结合的博士学位教育，也包括全日制博士学位教育。2014年10月，我们还增设了完全网络授课的在线博士学位教育，而我是该项目的负责人。在线博士学位教育，能够让学生即使远在乡村，只需要通过即时通讯软件，就能够在线学习，并能拿到博士学位。

    除了前面，我们还提供两种专业博士学位。其中，最主要的一种为教育学博士学位。该博士学位主要吸引教师及学校里的高级行政人员，因为这些群体愿意提高自己的专业技能。该博士学位通常通过兼职学习形式，为期五年或更长，因为相当于专业培训，因而能够更好地帮助学生的职业发展，并能够让他们成为更好的博士生。他们主要进行“机构导向型研究”（institution—focused study），故而只对自己所在的教育机构进行研究，并根据研究成果撰写论文，但通常篇幅并不长。 

    第二种博士学位叫教育心理学博士学位，主要针对想成为专业的教育心理学工作者的学生。

    并不完全青睐优秀和高分学生

    记者：在您看来，今天的学生，为何要去获得一个博士学位？

    理查德·弗里曼：历史上看，人们习惯将博士学位看作进行学术研究的必要条件。特别是，如果想在学术生涯中有长远的发展，博士学位可能是最好的准备方式。而且，在获取博士学位过程中，学生能够进行独立研究，并能够获得专家型导师的指导。

    15年前，英国政府发布一个探讨未来博士教育的报告，指出并不是每个获得博士学位的人最终都走向了学术研究。当然，有些人确实不是。然而，我想说，拿到博士学位，能够让自己的思维技能（mental skill）大幅提升。这意味着读博者能够更好地处理和面对多种状况，并且能够掌握各种研究方法。创造力是博士教育的重要一部分，英国博士教育通过影响学生的思维方式来帮助他们提升创造力。

    记者：那么，英国高校，特别是贵校，最想招收什么样的博士生？

    理查德·弗里曼：这个问题很重要，也很有意思。我们当然想招收全世界最好的学生，并且想把他们培养成为世界上最优秀的博士毕业生。然而，当我们真正与学生交流时，并非完全坚持这个原则，因为并不是优秀的学生我们就一定青睐，也并不是高分就行。我们期待优秀学生，但更希望学生发自内心地“醉心”研究。

    而且，我们更愿意彼此学习。伦敦是一个与众不同的城市，因为生活在这里的一半人口都并非在英国出生。在我们学校，能够看到来自全世界的人，他们或来自中国、新加坡、日本，或来自非洲、南美洲，甚至来自印度和巴基斯坦。这为我们的研究和学习提供了多样化环境，让我们的教职工和学生视野更为开阔，从而能够更好地彼此学习。

    为国际学生提供英文写作指导

    记者：如果中国学生申请来英国读博士，特别是去贵校读博士，需要具备哪些条件？

    理查德·弗里曼：首先，学生需要先取得一个硕士学位，这是基本要求。其次，学生还要具备语言技能。来英国学习，必须先讲好英语。在伦敦，中国学生遇到来自世界各地的人，而且所有教师都用英文教学。如果没有很好的英语技能，在这里的学习几乎是“灾难性”的。 

    在伦敦大学学院教育学院，中国学生很多，但如果中国学生不和中国同伴混在一起，可能英文会进步得更快、更好。留学英国前，务必要会说、会写、会读。

    记者：伦敦大学学院教育学院会为国际学生提供英文帮助吗？

    理查德·弗里曼：我们有学术写作指导中心，并为国际学生提供英文写作指导。在日常交流中，我们听和说的能力不一定要求完美，但聚集到学术写作，英文能力必须完美才行。学术英语和日常英语有很多不同，例如学术英语有一些特定的语句表达形式，但日常英语，特别是口语，就可能夹杂很多地方英语。即使在伦敦，也有国际学生听不懂的英文表达，而学术英语却是非常正式的国际英语表达，与日常英语相比更为精确。

    记者：因为贵校与伦敦大学学院在去年实现了合并，这对招收国际学生会有影响吗？

    理查德·弗里曼：这是一个非常好的问题。两大排名靠前的高校强强联合，影响终究不容小觑。之前，国际学生申请读物理学博士学位，可能优先考虑专业排名第一的学校，如果不行再考虑专业排名第二的学校。现在，两校合并了，学生就没有这个顾虑了。而且，合并之后，我们仍然欢迎来自世界各地的国际学生报考。 

    读博抉择应该与导师实现双赢

    记者：在吸引国际学生，特别是中国学生方面，贵校有哪些举措？

    理查德·弗里曼：我们学校有很多针对中国学生的优惠政策。目前，我们最理想的状态是所有国际学生都能够来免费学习。为此，我们正在与各国政府沟通，希望能够得到他们更多的经费支持，以鼓励更多的国际学生前来学习。

    值得一提的是，很多国家都表示，能够提供经费让本国的学生出国学习，但他们必须去全球前五十的高校深造。2014年，伦敦大学教育学院在教育类排名中全球第一，但综合排名并非全球前五十。然而，伦敦大学学院是全球排名前十的英国高校。现在两校合并，应该说国际学生能够获得更多的政府奖学金支持。

    记者：对于想报考贵校博士的中国学生，您有什么样的建议？

    理查德·弗里曼：首先一定要保证自己拥有良好的英文能力，特别是要保证自己的英文读写能力。其次，一定要深入思考并确定自己想深造的研究领域。在英国，导师青睐有创意、有想法的学生。学生思考自己做哪方面的研究，然后导师教导他们如何正确地做研究。为此，学生在选择和联系导师之前，一定要有基本的研究选题、思路和想法。

    让我很诧异的是，有的学生同时申请了很多导师的博士生。有一个国际学生申请我的博士生，说我是一个完美的导师，但他的研究方向完全不是我的研究和教学方向。伦敦大学学院教育学院有几百个博士生导师，他们各有专攻。学生需要认真研究每一个导师发表的作品及研究领域，然后筛选出与自己研究方向一致的博士生导师。遇到不是自己研究领域的申请者，我会转给相关领域的同事，但有时候，同事会说他的博士研究生名额已经招满了。我想强调的是，选择来我们学校读博，一定要保证自己的博士研究生申请计划与研究规划，既符合自己的专业发展，又能与所申请的博士生导师的研究领域结合起来。

    荐稿人：ffy  2015-10-18  执行编辑：tmy  2015-10-18    责任编辑：lry  2015-10-18