大学生将成为建设创新中心主力

　　大学生们将会成为建设创新中心的主力，由此大学要提供更具灵活性和更融合的环境，为年轻人提供创新的土壤。在日前复旦大学主办的科学创新论坛上，2012年图灵奖获得者、美国麻省理工学院教授希尔维奥·米卡利作了题为“证明、秘密和计算”的主题报告，并接受了记者的专访。

　　米卡利因为和同事沙菲·高德维瑟在密码学方面的开拓性成果而获得图灵奖。他们为信息加密和安全开发了新的作用机制，其研究成果在今天广泛应用于通信协议、网上交易和云计算，他们也使计算复杂性理论获得了根本性进步，被认为“奠定了现代密码学理论的基础”、为在线交易安全制订了黄金标准。美国计算机协会评价他们时指出：在他们的成果产生之前，密码学只是一门古老的艺术，而在他们的成果诞生后，密码学才真正成为一种科学。
　　
    有融合才会有创新

　　随着互联网的发展，密码学成为一门越来越热门的学科，在米卡利所在的麻省理工学院，每年都有很多学生加入密码学研究队伍。米卡利称，过去密码学研究的学生大多数来自计算机系或数学系，而现在，密码学研究越来越需要来自机械、数学、物理等其他学科的学生。学科之间的融合在当今这个时代越来越重要。但他坦陈，学科融合对所有人来说，都是一个很大的困难。

　　米卡利自己经常和中国的大学交流，并且在清华、复旦、浙大等高校都有兼职。他认为相对来说，美国的学校里学生拓展性更强，“你常常会发现自己身边的人都不断地在寻找新的方向，并且尝试新的东西。在这样的环境下，你自然也会这样做，融合会显得更容易，创新自然更容易发生”。以麻省理工学院最著名的媒体实验室为例，这个实验室诞生了很多创新的成果和企业，每年吸引国际知名企业的投资达6000万美元。在那里，所有想改变世界的学生都可以参与研究，而且物理系、数学系、机械系、电气系等不同专业的教授们常常坐在同一个实验室里，正是在这样开放而没有学科界限的环境中才会产生创新。

　　虽然如此，在米卡利看来，麻省理工学院的本科教育仍然不令人满意。“麻省理工学院的本科更像是为工业界培养人才，因为本科教育课程之类的规定实在太过于固定——哪些方向的学生学些什么样的课程。”
　　
    创新更需要大学生

　　在米卡利看来，创新更需要大学生，因为大学生思维更年轻化，更有可能有新想法，他们可以提供认识世界的全新视角。

　　“教授所起的作用是鼓励学生，让学生知道他们提出的哪些问题是好的，并且帮助学生分辨哪些主意是好主意，哪些是没有价值的想法。”米卡利说，在他兼职的中国大学里，都太重视教授的课程传授了。即便是那些讲座和论坛，每次都是大量的时间让教授讲，“普遍地让学生提问和交流的时间很少。大学应该更注重教授和学生的互动”。

　　米卡利说自己的成果就来源于年轻时对万事的质疑精神——人与人之间互动时，究竟什么是互动时每个人接收到的真正的信息？哪些是自己的感受？因为有疑问，才会探索信息传输中如何将真正的信息安全地传递。

　　米卡利说，即便是他每次到中国的大学作讲座，更期待的也是能够和中国的学生同台交流，“这样对学生的培养，要远远好于教授一人在台上讲”。

   荐稿人：ffy 2015-12-20   执行编辑：tmy  2015-12-20  责任编辑：lry  2015-12-20