（2012年3月16日）

尊敬的凤桐书记、大白同志，各位领导、同志们：

     “两会”刚刚胜利闭幕，北京市委教育工委、市教委就召开2012年北京教育系统关工委工作会议，总结经验、表彰先进、部署工作，并将形成长效机制，教育工委赵凤桐书记还将做重要讲话，充分体现两委领导对关工委工作高度重视、热情支持。刚才籍之伟副主任的报告全面总结了工作，我们高兴地看到，在以范伯元主任为班长的市教育关工委新班子带领下,关工委影响力进一步增强，工作呈现新的亮点。一是主题更突出，积极配合主渠道，开展对青少年的社会主义核心价值体系教育，弘扬主旋律。二是注重抓基础，23个单位调整了关工委领导班子，加强了骨干队伍力量，基层组织建设进一步完善。三是着力创特色，特邀党建组织员、教学督导、主题教育、帮困助学、调研表彰等品牌工作进一步提升。四是着眼谋发展，市教育关工委争取领导更加主动，进一步健全了协作组等工作平台，为关工委的长远发展打下基础。在此，我谨代表教育部关工委向重视、支持关工委工作的各级领导表示衷心地感谢！向北京教育系统关工委广大“五老”致以崇高地敬意！

      借此机会，我就贯彻落实部党组20号文件，加强对关工委的领导介绍点情况，谈一点看法，供同志们参考。

据2009年底初步统计，全国教育系统关工委有158万离退休志愿者，占教育系统离退休老同志总数的29.48%。在基层调研中，我们了解到，关工委老同志最大的呼声就是“做好关工委工作，领导重视是关键。”为什么会一再强调要加强领导呢？我认为主要源于以下几点：一是由关工委的组织性质决定的，部党组在2009年下发的20号文件中指出：“ 教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的群众性工作组织。以现职党政领导为主导，提出工作任务，以老同志为主体，开展工作”。这就明确了教育系统关工委组织必须在教育系统各级党政领导下开展工作，必须服从、服务于教育改革发展大局。二是由关工委的工作方针决定的，教育系统关工委的24字工作方针是：围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效。我们强调关工委工作要积极配合主渠道，做到目标一致、节奏同步、发挥特色、效果集成。关工委老同志要及时了解教育发展大局、明确工作任务，必然离不开党政领导和相关职能部门的指导与支持。三是由关工委的特殊优势和作用决定的，近三年来，中央政治局常委温家宝、贾庆林、李长春、习近平、周永康五位领导都对关工委作出批示，高度评价关工委“五老”的作用，称“‘五老’是我们党的宝贵财富，是社会主义精神文明建设不可或缺的重要力量”，“要重视‘五老’在社会主义核心价值体系教育和青少年健康成长中的作用”。教育系统广大“五老”具有独特的五大优势，即：“讲理想肯奉献的政治优势、懂教育善教育的经验优势、爱学生亲校园的情感优势、学为师行为范的威望优势和较灵活可机动的时空优势”。只有加强领导，珍惜这批优质教育资源，把老同志的经验、智慧和力量汇聚到关心下一代这面旗帜下，才能更好地将老同志的潜在优势转化为现实优势，个体优势转化为组织优势，共同为下一代健康成长服务。关工委20年来的实践也充分证明，哪里的领导关心支持关工委，哪里的工作就勃勃生机、作用明显，老同志精神焕发，校园更加和谐向上。

      从全国范围来看，贯彻落实部党组20号文件，加强对关工委工作的领导，主要有以下几点：

一是健全领导体制。

       教育部党组对关工委工作高度重视。党组书记、部长袁贵仁同志亲自担任部关工委名誉主任，2009年至2011年三年间对关工委工作的重要批示达9条，参加关工委相关活动7次。杜玉波、鲁昕、李卫红、刘利民四位副部长担任关工委顾问，对关工委工作给予大力支持。从各地的情况来看，重庆、江苏、河南、海南、黑龙江、安徽、河北、云南等省市教育厅教育工委（党组）都专门听取关工委汇报，重庆、江苏、河南等省市还形成了制度，积极为关工委解决实际困难。一些做得好的省市在健全领导体制方面做到了“三纳入”、“三配好”。“三纳入”即：把关工委工作纳入各地教育事业发展的大局通盘考虑，纳入党委议事日程专题研究，纳入目标责任和年度考核；“三配好”即：选配好关工委的“一把手”，选配好关工委领导班子，配好日常工作团队。

二是完善条件保障。

       从教育系统关工委20年来实践看，广大“五老”在配合主渠道开展青少年思想道德教育、帮带青年教师、主题教育活动、家长学校、积极帮困助学等方面做了许多工作，已经成为对青少年进行思想政治和道德品质教育的一支重要力量。正如有的领导所说：关工委工作投入少、效果好，怎么支持也不过分。按文件要求，各级教育行政部门应为关工委开展工作提供必要办公条件，为老同志日常学习培训提供平台；为坚持日常工作的老同志适当补贴，建立必要的激励机制，宣传典型，弘扬志愿者精神，为建设学习型关工委营造更好的环境和氛围。

三是建立配合机制。

       目前，教育部办公厅、人事司、财务司、思政司、基础司、老干局等6个司局是部关工委的副主任单位。部关工委还探索建立了与相关业务司局的沟通、联络与工作协商机制，使关工委能了解主渠道的工作部署、工作要求，找准工作切入点，帮忙不添乱。今年，教育部关工委将在抓好基础教育、高等教育关工委工作的同时，着力抓好职业教育关工委这一薄弱环节，深入探索关工委老同志如何配合职教主渠道，开展好职业院校学生的思想道德教育工作。北京教育关工委在职业院校关工委工作中领导重视、专人管理、机构健全、活动经常，有较好的基础，希望你们能深入研究，积极探索有效的途径和方法，认真总结职业院校关工委工作的好经验，为全国教育关工委工作作出新的贡献。

      同志们，2012年是具有特殊意义的一年。我们相信，在各级党政领导的关心支持下，在广大“五老”的共同努力下，北京教育系统关工委一定能够为青少年的健康成长作出新的贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！

荐稿人：hyt    2012-10-23     执行编辑：hyt    2012-10-23    责任编辑：xwf     2012-10-23