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登录日期:2024-05-12 【编辑录入:fengfy】 文章出处:校关工委办公室 |
同济大学关工委组织2024年学习考察活动 |
作者:同济大学关工委 周海英.
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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,认真落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神,全面落实中办、国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》以及《中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》的要求和部署,准确把握教育领域新形势新任务新要求,探索新形势下推动教育系统关工委高质量发展的新思路新模式新举措。5月8日—10日,校关工委组织全校学院分会常务副主任、校关工委常务组、网编组和报告团等成员参加的为期三天的学习考察活动,共30余位“五老”参加。 在行进的大巴车上,校关工委抓紧时间召开了“大篷车”会议。校关工委陈立丰副主任首先通报了2024年关工委的主要工作情况。年初布置的三项工作完成情况:1、市教育系统关工委的面上课题申报工作:近年课题申报数量逐年递增,今年学院分会参与积极,共上报课题10项,其中校关工委1项、网编组1项、学院分会8项。2、2024年“读懂中国”活动:接到教育部关工委“读懂中国”活动通知后,校关工委就及时作了具体布置,目前已收到24个学院分会的工作计划,基本上都明确了采访队伍和采访对象。3、网上征文活动:2024年网上征文围绕教育部关工委开展的“读懂中国”活动主题来进行,由学院党委和关工委分会进行初审后推荐到校关工委,能更好发挥二级分会作用,并扩大学生参与面,目前已有15个学院完成并上报。校关工委金正基常务副主任介绍了参加2024年全国教育系统关工委干部培训班的具体情况,解读了培训班上教育部关工委主任李卫红的讲话精神。特别强调要深刻认识数字化、网络化、智能化是关心下一代工作高质量发展的突破口,要充分利用数字化技术创新完善“互联网+关工委”工作模式,大力推动关工委数字教育资源建设,探索新的关工委育人路径和方法,增强工作针对性和实效性,切实推动教育系统关心下一代工作高质量发展。 第二天,针对校关工委布置的2024年各项工作,为了了解学院分会工作中有什么困难和问题,听取学院分会新的建议,进行了分组讨论和交流。讨论内容:1、交流本学期以来开展“读懂中国”、“课题研究”、“网上阅读征文”以及“一院一品”等活动的情况和工作中遇到的问题和困难。2、结合自身工作(学院分会、各专门工作小组)研讨在新形势下如何创新关工委的活动内容和形式,进一步推动我校关工委工作高质量发展。3、对校关工委工作的建议和意见,以帮助校关工委更好改进工作。 第一组由理论基地负责人钟勤老师担任组长,钟勤向大家介绍了理论基地课题组研究“关工委线上工作评估指标体系”的情况。介绍了历年拍摄“读懂中国”微视频和组织征文的成功经验,以推动各学院更深入开展活动。与会同志讨论非常热烈,就如何吸引更多老同志参加关工委工作;如何使关工委工作与学院中心工作更好的结合;如何在关工委工作中体现各学科尤其是文科特点等进行了交流。一些同志提出要重视关工委资料收集整理和积累,以利今后工作和持续发展。金老师归纳了大家的意见和建议,表示要继续到学院调研,推动学院对关工委工作的理解支持。他还就关工委如何争取领导支持,如果调动五老工作积极性,如何配合主渠道开展活动等问题进行了生动的讲解,使大家深受启发。 第二组由常务组乔建新老师担任组长,讨论非常热烈,各学院把自己开展各项活动的计划,以及准备情况都一一进行了交流。通过交流,新上岗的学院一号老同志都表示很有收获。他们说,通过交流让他们学到了许多,希望以后多组织这样的活动,也可以多开展一些关工委工作专题讨论。
2024年是新中国成立75周年。活动中组织参观了茅山新四军纪念馆、上海战役总前委旧址纪念馆和许杏虎烈士纪念馆。透过历史的镜头,让新时代的“五老”们时刻不忘肩上的责任,关工委教育工作永远在路上,要主动作为、守正创新,为不断培育更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人而不断寻求新方法。
荐稿人:zhy 2024-05-12 执行编辑:ffy 2024-05-12 责任编辑:xwf 2024-05-12 |
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