1月9日，同济大学7个科研项目获颁国家科学技术奖，在上海高校中排名第一，在全国高校中排第四。

　　科学研究需长期积累，一校七奖迸发并非一夕可成。

　　“学校近年来在促进科技创新的体制机制方面做出的一些改革与探索，成效已经逐渐显现。”同济大学副校长顾祥林说。在国家创新驱动发展战略指引下，同济大学对科技实施“分类指导、分类管理、分类评价”，鼓励同济教师做“顶天、立地”的科研，基础研究瞄准国际前沿，应用研究对接国家重大发展战略，重在解决国家重大战略需求。

　　“很感谢学校的支持，给了我一片‘黄金场地’，”童小华说。原来他的团队在研究过程中，模拟载荷实验需要很大的场地，学校二话没说，把嘉定校区的一片2万平方米区域交给童教授作为试验场。

　　支持和激励，来自方方面面，形成更有“肥力”的土壤，让更多创新力生发。以科研经费管理为例，学校科研部全面修订相关政策，其中包括会议费、差旅费、间接经费、劳务费和结余经费的管理政策。正在制订的科技成果转化政策，转化收益70%给予科研团队；同时修订相关评价考核政策，将科技成果转化纳入教师评价体系，以进一步激发科研活力，实现学校科研质和量的总体跃升。

　　当被问及探索这一原创性成果的助力时，李杰特别提到了同济校园内世界上规模最大的振动实验中心。这一领先国际的振动台组系统不仅能对大型桥梁工程、生命管线、水坝、隧道等线状结构进行振动实验研究，还可以矩形振动台组形式对高层建筑、超高层建筑、体育场馆等大型建筑结构进行抗震实验研究。4座振动台总承载能力为200吨，为国内振动台承载能力之最，还吸引了美国、日本等地科学家来使用，促进更多国际间科学交流与碰撞。

　　创新教育模式，提升科研环境品质，让更多年轻人成长，是学校科研发展的底气。土木工程学院朱合华教授主持完成的“城市高密集区大规模地下空间建造关键技术及其集成示范”项目，荣获国家科技进步二等奖，已成功应用于北京、上海、广州等130余项重大工程中。作为校内传统“招牌专业”，土木工程学院的许多佳绩，源于对工程教育对创新及人才梯队的培养。

　　占据土木大楼一层楼面的大学生创新基地，是土木学子们实践创新的大舞台，校级赛、华东赛、全国赛接连开锣。学院每年有超过70%大学生承担国家、上海市、校级百余项创新训练计划项目，在本科阶段就能有幸得到科研训练。“在全球化时代，工程技术也日益国际化，我们的工程教育要培养一批能满足国际土木工程界需要、能在全球环境下工作和沟通的卓越土木工程师。”朱合华教授说。

　　与此同时，国际化优质课程群的建设正在加速。《土木工程概论》《结构力学》《钢结构基本原理》……20余门双语课程中，既有学科基础课，又有各专业特色课，每位本科生必须选学其中至少三门，而未来将以更好的国际教育环境，吸纳外国留学生。

荐稿人：ffy  2017-01-10  执行编辑：lry   2017-01-10   责任编辑：lxl 2017-01-10