当前位置:首页

【字体:放大 正常 缩小】 【双击鼠标左键自动滚屏】

登录日期:2024-08-31 【编辑录入:fengfy】 文章出处:校关工委办公室

教育强国 奋斗有我
2024年网上征文获奖作品
作者:杨佩璇.  阅读次数:158

004杨佩璇.jpg

作者


  当谈起“教育强国,奋斗有我”这个主题时,不仅是在探讨教育的重要性,更是在谈论我们每个人在这个伟大事业中的角色和责任。这个主题贯穿着我们的日常生活,与我们身边的老师、同学们密切相关,他们的先进事迹为党的教育事业贡献了无穷的力量。

  “教师是立教之本、兴教之源”,在我的学业生涯中,身边不乏如明灯一般的优秀教师。他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,每当我遇到困难和挫折时,他们总是在第一时间出现,给予我鼓励和指导。老师不仅传授知识,更注重培养我们的思维能力和创新意识。在课堂上,老师循循善诱,鼓励我们主动思考、发现问题,并以生动有趣、通俗易懂的方式将知识传授给我们。“人民教师一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来,惟有躬耕不辍,坚守三尺讲台,潜心教书育人,才能守教育报国初心,担筑梦育人使命,为强国复兴贡献力量”,这种教育理念深深地影响了我,让我意识到教育的真正价值在于激发学生的内在潜能,引导他们成为有担当、有智慧的国家栋梁。

  青春无边,奋斗以成。除了老师们的努力,还有许多学生们在为党的教育事业贡献着自己的力量。同济大学春雨支教社团成立于2013年,经过十年的耕耘,如今已发展为一支拥有100名社员的活跃队伍。“春雨”不忘初心,在“润物细无声”的道路上赓续前行。社团积极搭建活动平台,为同学们提供公益机会,聚拢一颗又一颗对公益事业的热忱之心。通过“梦想大老师”项目,春雨社团巧妙利用互联网资源,联手其他两支社团,汇聚近五十名热忱的高校学子,为乡村儿童量身定制了一系列丰富多彩的在线课程,发掘乡村儿童在艺术、科学等领域的可能性,为他们提供绽放光彩的舞台。他们打破了地域限制,激发了孩子们的潜能和梦想,成为乡村孩子梦想的引路人和守护者。

    假期期间组织的“云系列”活动,不仅丰富了孩子们的精神世界,还促进了大学生志愿者与中小学生之间的交流与成长,彰显了教育的温度。不仅如此,春雨还组织了三支队伍前往祖国大地的不同乡镇开展支教活动。实地支教活动则更加深入地介入乡村教育,通过精心设计的课程内容,既注重知识传授,又强调兴趣培养和视野开拓,这种全方位的教育支持对于促进乡村儿童全面发展至关重要。

    生逢此盛世,千万万青年,自当以青春之我,燃烧青春之魂,为时代注入青春之力量。我身边的优秀榜样们在激情奋斗中绽放青春的光芒,他们以青春之我、奋斗之我,积极响应党的号召,为祖国教育事业添砖加瓦。“春雨如丝虽小爱,浇灌万物生江海”,春雨社团不仅为乡村孩子搭建了通往更广阔世界的桥梁,也为参与其中的大学生提供了宝贵的实践与成长平台,他们给贫困地区的孩子们带去别开生面的体验,在播撒爱与希望的同时实现了个人价值,肩负起新时代青年的责任与担当。

  广大青年应争当伟大理想的追梦人,争做伟大事业的生力军,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩。通过身边这些先进事迹,我深刻体会到“奋斗有我”的内涵和意义。作为一名普通的学生,我深知自己肩负着培养未来的使命和责任。我要倍加珍惜时光,努力学习,不断充实自己,为将来的奋斗打下坚实的基础。我要积极参与学校的各项活动,发扬团结合作的精神,为学校的发展贡献自己的力量。我要树立正确的人生观和价值观,培养勇于担当、勇于创新的精神品质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  “教育强国,奋斗有我”,这不仅是一句口号,更是一种信念,一种责任。在这个时代,教育的发展离不开每一个人的共同奋斗和努力。而作为新时代的青年人,更应积极响应党的号召,接好时代的接力棒,责任在肩,一路高歌,健步走在奋进的路上,以青春之我、奋斗之我,为祖国教育事业注入新的力量。唯有如此,我们才能建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。展望未来,新时代的画卷正等待着青年人们为之铺上奋斗的色彩!

 

  文章部分内容参考自“社彩同济”公众号2024年发布的《2023-2024学年同济大学“活力社团”风采展示丨同济大学春雨支教社团》。




荐稿人:ffy 2024-08-31 执行编辑:lxl 2024-09-03 责任编辑:ych 2024-09-03

0
 

上一篇我眼中的李杰教授
下一篇新时代的使命:同济学子在教育强国中的足迹

相关评论: (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
  • 暂无评论
发表评论:

验证码: