前些天读了关于2010年度国家科学技术奖获得者师昌绪的一篇文章，1920年11月15日，师昌绪出生在河北省徐水县大营村一个“忠厚传家久、诗书继世长”的大家庭里。1940年，他考入西北工学院矿冶系，开始了自己“科学救国、采矿救国”的道路。1946年，他考取出国留学资格。1948年赴美，1949年5月拿到密苏里大学矿冶学院的硕士学位，1952年6月又拿到圣母大学冶金系的博士学位，然后历尽千辛万苦回到我们伟大的祖国，立志为祖国做出一番贡献。

　　师昌绪先生是一位杰出的战略科学家，1983年，师老卸任后来到北京，扮演起管理者和决策者的角色，推动了我国材料科学发展乃至整个科学界发展，虽然年岁已高，但师老仍然走在科学的前沿，引领我们国家向材料强国迈进。师老曾在一篇回忆录中写道：“人生在世，首先要有一个正确的人生观，要对人类有所贡献。作为一个中国人，就要对中国作出贡献，这是人生的第一要义。”

　　看了师老先生毅然决然回国效力的事迹，我觉得人得有一种正确的人生观，人究竟为什么活着、人生的意义和价值是什么、人应当怎样度过自己的一生、应当使自己成为一个什么样的人等等。由于在社会实践中所处的地位不同，人们对于人生的价值、生活的目的和意义等问题，有不同的观点和态度，形成了不同的人生观。在阶级社会里，人生观具有鲜明的阶级性，不同的阶级有不同的人生观，历史上的剥削阶级曾有过各种各样的人生观、如享乐主义的人生观、悲观主义的人生观、实用主义的人生观、权势主义的人生观等等。劳动人民和革命阶级也有自己的人生观，如历史上那些为人民的幸福、为自由和正义而奋斗的人生观。无产阶级的人生观同历史上剥削阶级的种种人生观根本不同，它批判地继承了人类一切进步人生观的合理成份，在马克思主义世界观的指导下，在无产阶级革命和社会主义建设实践中产生和发展起来的。我觉得师老坚持了无产阶级的人生观，一生都在为国家的富强勤奋耕耘，永远都在思考着国家的前途。

　　其二，师老的事迹让我懂得了应该培养集体主义价值观，集体主义是无产阶级世界观的内容之一，是调节个人利益与集体利益的原则，是一切言行以合乎无产阶级及其广大人民群众集体利益为根本出发点的思想。集体主义是共产主义道德的核心，是社会主义精神文明的重要标志，它同资产阶级个人主义是根本对立的，是共产主义道德区别于一切旧道德的本质特征，集体主义作为道德原则，是在资本主义条件下，工人阶级联合起来反对资本家的过程中产生的。国家强盛需要我们奉行集体主义原则，多为国家的利益着想。

　　其三，我觉得爱岗敬业、乐于奉献是师老给我们的又一启示，爱岗敬业是一个很古老的话题，随时代的变迁，人们不断给它赋予了新的内涵。敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富，也是社会对从业人员的最基本的职业道德要求。我们要“愿做工作、会做工作、做好工作”，把“爱岗敬业、乐于奉献”贯彻于工作中，落实于行动上，这就要求我们每一个人，特别是共产党员都要发扬“五种精神”、树立“五先意识”、提高“五种能力”、争做“五个模范”。“五种精神”即：与时俱进的创新精神、一丝不苟的求实精神、不计报酬的奉献精神、爱岗尽责的敬业精神、团结和谐的合作精神。“五先意识”即：提升自身素养，在观念上领先；强化模范意识，在创业中争先；牢记性质宗旨，在服务中率先；立足本职岗位，在工作中创先；参加社会活动，在行动中当先。“五种能力”即；服从大局，执行政策的能力；依法行政，为民服务的能力；求真务实，开拓创新的能力；宣传群众，组织群众的能力；严守纪律，拒腐防变的能力。“五个模范”即：在学中干、在干中学，做勤奋学习的模范；热爱事业、勤政高效，做爱岗敬业的模范；依法行政。不徇私情，做遵纪守法的模范；热情周到。文明礼貌，做优质服务的模范；公道正派。乐于助人，做团结互助的模范。

　　以上是我读了师昌绪老生的事迹的一点感想。

荐稿人：xwf 2011-10-20　执行编辑：xwf 2011-10-20　责任编辑：zjy 2011-10-20