——记崇明县长江小学校长黄春荣

黄春荣给学生上课  龚洁芸　摄

　　这是一所建造在长江滩头盐碱地上的小学——55年前，为崇明岛上农场职工子弟们建造的长江小学，成为上海市版图上最北端的一所小学。
　　25年来，黄春荣选择坚守。只是他的学生，从当年讲着一口上海话的知青子女，变成了汇聚各种方言的随迁子女。

　　一个人的执着坚守

　　上世纪末，随着农场企业效益大滑坡，长江小学也不可避免地陷入困境：众多教师人心思走，学校举步维艰，原属东风、前进、长江三大国营农场的小学撤三合一，长江小学施教范围变成东西约20公里、南北大约5公里的广袤天地。十多年间，学校招收的学生90%来自于外省市的随迁子女。
　　新长江小学问世，刚过而立之年的黄春荣成了一校之长。孩子们来自五湖四海，对新环境很不适，在校挨批评、回家遭打骂，厌学情绪和逆反心理普遍存在……这给学校的正常教学带来了新问题。
　　怎么才能让学生敞开心扉？黄春荣对老师们说：“走到他们中间去，需要我们的人文关爱。”
　　每年暑寒假，黄春荣带领老师们，兵分几路到广袤乡野进行集体家访。看到了许多学生住房破旧，老师们才明白他们的不易和艰辛。当老师们噙着泪走出一个个“家”时，他们思绪翻腾：有些孩子家中连张吃饭的桌子也没有，能责怪他“作业不认真”吗？没有洗澡的地方，能埋怨孩子们“不讲卫生”吗？黄春荣说，将心比心，我们无论怎么关爱都不为过。“耐下性子、弯下身子做孩子们的守望者”，成了教职工的共同信念。

　　决不嫌弃也不放弃

　　每年临近开学，黄春荣总会让班主任清点学生的报名数量。在这里，因为父母工作变动而转学或者家庭困难辍学的孩子并不少见。黄春荣说：“我们一个也不会放弃，一定要把孩子‘请’回来！”他带领全校教师踏着脚踏车、骑着电瓶车，开着摩托车、驾着汽车……挨家挨户，把学生请回学校。
　　去年9月开学不久，五（2）班小刘辍学了。母亲离家出走两年不知行踪，打工的父亲独自抚养3个孩子，生活的艰辛让这个家里的老大选择和心爱的校园告别。黄春荣说：“我们一松手，12岁的孩子就要一辈子矮人一截。”他和学校书记带着班主任、任课老师，轮番将书籍、衣服、学习用品等送上门。慢慢地，父亲被感动了。小刘记得踏进学校那一刻：“老师们拉着我的手，同学们一一和我拥抱，感觉真的很温暖。”黄春荣和小刘结对，自掏腰包承担她的在校伙食费，不时找她谈心。崇明县小学毕业考，小刘的语文考了班级第一。
　　一束阳光，照进了那些家贫学困“问题生”的心里。一茬茬来自天南海北“流动的小花”，在海岛这偏僻却肥沃的土壤尽情绽放。黄春荣被评为上海市教书育人楷模，成为崇明三岛获此殊荣的第一人。

　　薄弱学校脱胎换骨

　　一百平方公里左右的覆盖面，学生的上学放学，教师的教育教学，学校的日常管理，难度很大。黄春荣坚信事在人为：“办好一所小学，教师队伍至关重要，再困难，提升教师素养也要放第一位。”
　　他一次次到县城教师进修学校，邀请教研员来学校开电脑班教多媒体制作，一次次把老师送去参加各种各样的培训。
　　7年前，长江小学正式划归崇明县教育局管理，先后引进26位青年教师。为了这些年轻人，黄春荣尽一切可能亲身参与各项活动，和后起之秀共同成长：12个晚上的书法培训，他每次都和他们一起听讲练笔、切磋技艺；每晚上完辅导课，他都亲自送聘请的辅导老师回25公里外的县城；　他又适时地让教师中的佼佼者逐步进入干部队伍，让他们独当一面……
　　功夫不负有心人。长江小学原本青黄不接的干部队伍开始展现生气，各学科检测成绩一路攀升一再创新高，有的进入全县前列……市园丁奖、县十佳好人好事、县十佳辅导员、县十佳班主任提名奖等时有呈现。

荐稿人：ffy    执行编辑：tmy  2015-10-22  责任编辑：zjy  2015-10-22