当前位置:首页

【字体:放大 正常 缩小】 【双击鼠标左键自动滚屏】

登录日期:2012-03-22 【编辑录入:wangdl】 文章出处:文汇报2012-03-22第1版 来源:新华社

22岁在校生凭什么当教授?
作者:谢樱  阅读次数:7332

W020120322250500970162

中南大学校长张尧学(左)为刘路颁发奖金100万元。 新华社发(郭小清摄)


  22岁在校生凭什么当教授?

  据新华社长沙3月21日电 (记者谢樱)成功攻克国际数学难题“西塔潘猜想”的22岁在校学生刘路20日被中南大学聘为正教授级研究员,又一次被推上舆论的焦点。(本报昨天第八版曾作报道)在不少人大力赞赏的同时,也有人质疑是否有些草率?

  刘路用一篇论文缩短了普通学子与正教授职称间近20年的距离。纵观全国,目前正教授级别的学者几乎都在40岁以上,对于这样大胆的破格聘用,中南大学校长张尧学认为并不“草率”也不“离谱”。“聘刘路为正教授级研究员,是向本校大学数学科学与计算技术学院相关专家、包括刘路的导师侯振挺教授征求了意见,综合了国内外专家对刘路学术科研能力的评价,并通过校务会统一商讨后而最终达成的决定。”张尧学说,学校希望用这样的方式,开辟鼓励青年才子做研究的学术风气。

  侯振挺教授也认为,这是不拘一格降人才。“每个人的天赋潜能各不相同,在因材施教的同时也要破除固有模式。”

  有着“小陈景润”之称的刘路,现在已是破格录取的博一学生,学校为其“量身打造”了求学方案,还将其作为青年教师后备人才放入数学家侯振挺教授的研究所从事研究工作。

 



荐稿人:wdl 2012-03-22  执行编辑:wdl 2012-03-22  责任编辑: lxl 2012-03-24

0
 

上一篇非常答案
下一篇商榷 人才之问,以“破”解之?

相关评论: (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
  • 暂无评论
发表评论:

验证码: