叶先生是中国大学测绘专业教学事业的创建人，这在一个经济文化落后的旧中国是一件极不容易的事。测绘学科当时在工科大学中往往只是作一种专业基础课。在大学里将测绘学科作为一个独立的专业来办，从叶先生开始。其过程充满艰辛，今天的我们是难以想象的。

　　1949 年新中国成立后，叶先生热爱祖国，为发展新中国的测绘教育事业努力工作。他除了肩负繁重的教学任务外，还不辞辛劳亲自为上海市和天津市的城市测量，悉心规划没计，现场指导。曾为上海市和天津市的城市建设作出贡献。20 世纪 50 年代末，我国开始招收研究生，叶先生在去世前的六年间，前后指导过十名研究生。这些研究生毕业后，不少成为测绘行业的骨干，这都和他的熏陶和培养是分不开的。

　　1960 年前我是武汉测绘学院天文大地系的学生，叶雪安教授是我们 55 年级大地测量学的讲课老师之一。1960 年我留校任教，成为叶雪安教授的助教。1964 年我参加了新中国首次研究生入学全国统考，考取了叶雪安教授的研究生， 叶先生是我的指导教师。

　　20 世纪 60 年代，高校政治运动不断，师生还常常参加农业劳动，一搞就是一两个月，教学秩序很难正常维持，但叶先生教学备课仍是非常认真负责，这不仅仅是表现叶先生有整齐、认真的备课笔记，而且叶先生对自己的讲课，力求引入大地测量学发展前沿方面的内容。当时外国文献比较难以看到，叶先生就从苏联和西方测绘方面的文献、期刊和教科书中，摘引和翻译其中对我国今后可能有意义的部分，给学生讲授。

　　在 20 世纪 50 年代末 60 年代初，上大地测量课的学生比较多，上课一般都在武测的大阶梯教室，这类教室中的黑板特别长，左右两块黑板并列在一起有近7—8 米，叶先生不看教材，能将椭圆体大地测量中的微分公式从左到右一口气写下来，速度快，又整齐划一，笔笔到位，有如一幅令人赏心悦目的书法作品。他的学术造诣和板书功夫令人叹服。做了叶先生的助教后，很想学一手，但努力了一段时间，终于还是没有练成。

　　叶雪安教授平时和我们助教不苟言笑，我们大地测量教研室的年青人，都背后称他为叶老夫子。叶雪安先生治学严谨，学识广博，对几何大地测量方面造诣尤深。撰写出版了《大地测量》、《测量平差》等广有影响的学术专著和《配适于任一地域最佳之正形投影法》、《大地测量地图投影》等高质量的学术论文。叶雪安先生热爱祖国，毕生献身于我国的测绘教育事业，诲人不倦，谆谆善

诱，桃李满天下。他为培养、造就我国高级测绘科学技术人才和发展我国大地测量学科等方面做出了卓越的贡献。

荐稿人：ffy 2021-05-19　执行编辑：lry  2021-05-19  责任编辑：lxl 2021-05-20